Contexte

Pour la journée « La démocratie et moi », de la Semaine de la Jeunesse Européenne 2019, j’ai co-facilité avec Anne-Elise Lenne, fondatrice de Cycla Conseil, un atelier de co-création d’un kit d’engagement avec l’agence Erasmus+, l e 30 Avril 2019 de 14h à 16h, à l’Hôtel CIS Paris Ravel.

atelier cocreation kit engagement citoyen erasmus europe démocratie rotana tySource: photo prise par Rotana Ty.

Objectif de l’atelier

Dans le cadre de la semaine Européenne de la Jeunesse, Erasmus + a organisé une journé nationale sur le thème « la Démocratie et moi ». L’objectif était de favoriser «la participation des jeunes, leur engagement et leur citoyenneté » au travers une variété d’ateliers. A cette occasion, l’initiative CyclaWap et de We Are Peers ont proposé un atelier de co-création de supports d’engagement au travers d’expériences européennes comme le Service Civique européen,
les échanges de court-terme de type formation Erasmsus + ou Youth Exchange. L’idée était de partir des expériences vécues par les participants pour échanger et créer une fiche pratique ou tout autre media pour expliquer aux autres jeunes comment s’engager à leur tour.

A propos de Cycla Conseil et We Are Peers

Cycla accompagne la transition écologique et démocratique des organisations, notamment au travers d’ateliers participatifs. Les ateliers reposent sur l’intelligence collective grâce à la méthode et l’outil We Are Peers. We Are Peers (WAP) est un système d’apprentissage de pair à pair qui favorise le partage de connaissances de manière horizontale, entre collaborateurs d’une entreprise, étudiants, ou citoyens. L’apprentissage se déroule pendant de courtes sessions menées par des facilitateurs. Ces derniers s’assurent de la pertinence des contenus, du rythme de la session et de la bienveillance de l’atmosphère.

Dans l’approche WAP, l’émergence et la création de contenu se font en groupe selon les étapes suivantes : discussion autour de questions sur les expériences et les connaissances ;création de groupes à partir des réponses ; production de contenu ; enseignement mutuel des groupes ; évaluation et feedback. Une plateforme en ligne (peer learning management system) aide les participants à gérer le déploiement de l’apprentissage entre pairs. A l’issue de chaque session, le contenu créé est mis en ligne pour permettre sa diffusion sous des formes variées : mini-Wikipédia, tutoriels, etc. Grâce au partage de connaissances entre collaborateurs, les sessions sont de vrais moments de co-création de contenu et d’apprentissage.

Profil des participants

atelier cocreation kit engagement citoyen erasmus europe démocratie rotana tySource: photo prise par Rotana Ty

L’atelier était composé d’une dizaine de participants avec des profils divers : beaucoup étaient étudiants, mis à part une collaboratrice d’Erasmus + (venue pour expérimenter et comprendre le peer learning) et un collaborateur de la Maison de l’Europe du 78. Tous avaient une première expérience de l’engagement citoyen. La majorité aveint déjà participé
à un projet organisé par l’Europe ou au sujet de l’Europe (échange Erasmus, SVE…).

Formation des groupes

Les participants ont répondu à cette question par petits groupes :

« En vous basant sur vos expériences : pour vous, quel est l’exemple de projet européen le plus inspirante pour engager, former, informer les jeunes sur la citoyenneté européenne ? »

Exemples : Programme Erasmus, Service Volontaire Européen, Centre de ressources Salto-Youth, Chantiers participatifs, un site web, une plateforme en ligne (Erasmus + Virtual Exchange), un groupe facebook inspirant. »

Les participants ont ensuite inscrit leur réponse individuelle en une phrase sur la plateforme wap.live. Ils ont aussi choisi un mot clé. Leur réponse a permis à un algorithme de répartir les participants par thématiques. Trois groupes ont donc été formés : autour du SVE, des échanges de court-termes, et de l’engagement en tant que jeune citoyen en général.

Groupes de travail et restitution des échanges produits sur la plateforme

atelier cocreation kit engagement citoyen erasmus europe démocratie rotana tySource: photo prise par Rotana Ty

Chaque groupe a ensuite échangé pendant une heure pour identifier une action sur laquelle communiquer pour informer et engager les jeunes sur comment faire cette action à son tour.

La retranscription des échanges a été documenté en ligne avec un accès uniquement au groupe, facilitateurs et commanditaire de l’atelier sur wap.live.

Ce que j’ai appris en co-facilitant cet atelier d’apprentissage par les pairs

atelier cocreation kit engagement citoyen erasmus europe démocratie rotana tySource: photo prise par Rotana Ty

Le timing de deux heures était assez intensif et serré. Utiliser le timer ‘Easy timer‘ sur mon navigateur Google Chrome a aidé à rythmer la session tout comme notre organisation.

Veiller à la compréhension des consignes et rôles par sous-groupe – en français et anglais pour profils internationaux – est important en les disant au groupe, et en passant dans chaque sous-groupe pour écouter, s’assurer du bon déroulement et de la productivité et pertinence des contenus créés et usages de wap.live.

Le temps de restitution s’est fait en cercle pendant lequel chaque sous-groupe a partagé pendant 5 à 10 min de vives voix sa production, explication, affichage de leur production, questions, applaudissements, et ce pour inspiration ou donner envie aux autres de participants de contribuer à leur kit d’engagement, d’apprendre et de produire entre pairs.

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Contactez-moi pour explorer comment nous pouvons collaborer.


 

 

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  1. […] Cet atelier portait sur la création d’un kit d’engagement citoyen européen avec l’organisation ‘Démocratie Ouverte’ durant #YouthWeek. Lisez mon retour d’expérience. […]

  2. […] Ouverte during #YouthWeek. You can also check out the photos of the workshop. Read on my review of the […]

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