Explorer à notre rythme

Comment explorer à notre rythme ?

Repenser des modalités à notre rythme

Le travail et l’apprentissage deviennent multimodaux et entrelacés, avec des activités synchronisées et asynchrones. Plus de canaux digitaux sont utilisés pour ce faire. Moins d’activités en présentiel de longue durée.

Nous voyageons moins à l’étranger. Nous nous déplaçons plus localement, lorsque l’état de santé et les conditions le permettent. Uniquement s’il est nécessaire de rencontrer une équipe, des clients ou des partenaires. La préparation d’une réunion ou de tout autre événement se fait en ligne.

De plus en plus de villes et de pays explorent l’idée d’un transport public gratuit, ce qui laisse espérer un avenir plus propre et plus durable.

Réaliser des activités à notre rythme

Les activités intentionnelles et rythmées nous aident à être productifs et créatifs lorsque nous co-créons, faisons du brainwriting et brainstorming via des plateformes en ligne – tableau blanc et outils de collaboration en ligne – et de la visio. Nous nous retrouvons en séance en ligne et en live lorsque nous devons prendre une décision.

Les pratiques sont développées au sein de communautés de pratique privées en ligne. Des discussions sur des expériences de travail vécues seul et en équipe sont discutés. Les personnes reviennent aux blogs et aux communautés en ligne et hors ligne pour aller en profondeur avec des savoirs dans un monde fragmenté.

Les réseaux sociaux publics permettent de se connecter et d’apprendre, mais pas tellement d’approfondir. Ils permettent toutefois d’être exposé à des perspectives globales. Nous partageons nos savoirs, savoir-faire et savoir-être avec d’autres personnes. Nous posons des questions. Nous discutons dans plusieurs salles.

Les arts tels que la poésie, la musique, la photographie, le dessin, la danse, le sport, les expositions, les festivals et les gravures sont utilisés pour favoriser la prise de conscience, la conversation et l’inspiration. De cette manière, nous nous efforçons de nous améliorer continuellement et de nous améliorer ensemble.

Se connecter et apprendre ensemble à notre rythme

Les personnes se connectent via les réseaux sociaux. Ils passent ensuite des appels vidéo ou audio pour apprendre à se connaître et tâtent le terrain. Ils deviennent intentionnels et productifs ensemble grâce à une plateforme en ligne privée, des flux conversationnels et des documents en ligne partagés.

Ils font une pause. Ils prennent du recul sur ce qui a été produit. Ils passent en revue et réfléchissent. Ajouter d’autres idées : tester et itérer. Décider ce qu’il est préférable de garder et d’éliminer. Enfin, ils partagent le résultat, et partage leurs enseignements.

Prendre soin de soi est au cœur de la richesse de l’apprentissage, du travail, des voyages et des rassemblements. Il s’agit de mieux gérer son énergie, sa concentration, son attention et ce qui est utile et essentiel. Lorsque l’on s’engage, soi–même et avec les autres, dans des activités humaines.

Les hackathons, festivals, conférences, webinaires, rencontres et ateliers se déroulent en distanciel et en présentiel Ils commencent par une entrée et un départ, un embarquement et un débarquement justes et bienveillants.

L’accent est mis davantage sur l’interaction et l’apprentissage avec les participants que sur le fait d’être l’orateur avec un long discours : la conversation, le rassemblement et le développement d’une communauté priment sur le contenu.

Polluons–nous moins ? Nous consommons moins. Nous réutilisons – la résurgence des marchés aux puces.

La musique, le sport, le bien–être et les activités manuelles sont intégrés dans l’expérience professionnelle pour aider les personnes à se connecter, à s’amuser, à vivre des expériences, à prendre soin des uns et des autres, et à être créatifs et innovants.

Les personnes se connectent avant, pendant et après un événement par le biais de plateformes en ligne et des réseaux sociaux. Les savoirs collectifs sont largement partagés, mobilisés et utilisés pour des projets et des recherches émergents.

Développer des expériences et des compétences futures à notre rythme

La résilience et la capacité d’apprentissage sont les deux principales forces et capacités que toute organisation ou recruteur recherche pour embaucher et intégrer les nouveaux arrivants dans un projet. Le blog est le moyen par lequel nous faisons preuve aujourd’hui de notre pensée critique, de nos progrès et de nos points forts.

Les blogs montrent comment nous travaillons, réfléchissons, dirigeons et apprenons à voix haute. Le site web / portfolio en ligne est le moyen pour présenter ce que nous faisons, ce que nous avons fait, et ce que nous améliorons.

Nous sommes en phase bêta, nous travaillons et apprenons en permanence. ASAP (as soon as possible / dès que possible) est remplacé par WTA (when time allows / quand le temps le permet). Répondre de manière significative et approfondie plutôt que de manière instantanée et futile.

Nous aidons les personnes à maîtriser des disciplines, à affiner leurs compétences, à acquérir de nouveaux savoirs et compétences, et à utiliser de nouveaux outils. Nous aidons les personnes à abandonner les pratiques et les modèles mentaux obsolètes. Nous apprenons grâce à de nouvelles inspirations et actions.

Nous apprenons au sein de réseaux et de communautés spécialisés, et pas seulement auprès d’experts. Nous partageons les communautés dont nous faisons parties, les réseaux auxquels nous participons, les équipes avec lesquelles nous collaborons et nos projets.

Les expériences de petite taille, locales, éloignées et bon marché deviennent la nouvelle norme pour travailler, apprendre, voyager et appartenir à un groupe.

Décider à notre rythme

La confiance et la prise de risques sont les moyens par lesquels je décide si j’apprends, si je travaille, si je voyage et si je m’engage avec des personnes, un lieu, un projet, un objectif et une expérience.

Réinitialisation, recalibrage, incertitude, bêta perpétuel, résilience, attention, sens, prospective, forces collectives / foules, modernité, prudence et aversion pour le risque, apprentissage et travail en profondeur, bienveillance et soutien collectif, voyages locaux, communautés de pratique.

Avez-vous apprécié cet article ? Découvrez Compétences Futures.