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13 résultats de recherche pour : label/slow_social
Une nouvelle ère: Harold Jarche sur le perpétuel beta – notre nouvelle normalité
ne nouvelle ère courageuse : à quoi ressemble-t-elle ? “Le 21e siècle – et de nombreuses choses que nous attendions pour un avenir proche – nous a soudainement frappé de plein fouet en 2020. Nous devons maintenant nous connecter, nous …
Nouveauté
La nouveauté: apprendre quelque chose de nouveau au quotidien
Apprendre quelque chose de nouveau chaque jour m’aide à grandir et à m’épanouir. Que ce soit dans le cadre d’un projet, par moi-même, lors d’une discussion, ou au sein d’une communauté. …
Créer du Sens
Créer du Sens: pourquoi, quoi et comment ?
Photo courtesy of Bernado Ricci ArmaniPhoto de Bernado Ricci Armani
En mars 2013, j’ai visité l’exposition Soleil Froid au Palais de Tokyo à Paris. La photo ci-dessus me fait penser à …
Parcours d’Apprentissage
Parcours d’apprentissage: rétrospective
…“Superbe publication. Vous êtes vraiment un apprenant dévoué.
C’est vraiment beau de voir la façon dont vous vous “engagez” avec les réseaux dans le cadre de votre processus d’apprentissage. Vous visez juste et êtes focus.
Beaucoup à
Apprendre Ensemble
Apprendre ensemble: pourquoi, quoi et comment
près avoir lu l’excellent article de Gianpiero Petriglieri sur les MOOCs, j’ai tweeté:
…L’éducation ne se réduit pas juste aux compétences, concepts et aux savoirs comme des commodités. Elle inclut aussi des liens et
Potentiel x Conversationnel
Potentiel et conversationnel.
Travail distribué et savoir-être
uels sont les savoir-être clés lorsqu’on travaille depuis n’importe où ou on est en travail distribué ?
C’est une question que nous avons posée à notre Perpetual Beta Coffee Club à la fin …
L’art de se réunir
The Art of Gathering par Priya Parker – Notes du club de lecture et ressources
et été, j’ai écouté le livre audio The Art of Gathering, écrit par Priya Parker. J’avais l’intention de participer au club de lecture communautaire…
Compétences Futures
Développer les compétences du 21ème siècle
…“Comment apprendre aux individus à être plus à l’aise avec l’ambiguïté ?”
Ma réponse a été la suivante : “La première chose à faire est de leur donner des projets à réaliser où l’on
Parcours d’Apprentissage Continu en Réseau
Clôture de l’Atelier ‘Apprentissage Continu en Réseau’ (PKM)
près 60 jours, l’atelier en distanciel et en asynchrone “Personal Knowledge Mastery (PKM)”, qui a débuté le 13 janvier 2020, s’est terminé le 20 mars.
J’ai beaucoup apprécié cette expérience …
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This work by Rotana Ty is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0)