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Dans le prolongement de mon article précèdent, “Graines“, je continue à partager mes dernières avançées avec cet article.

“Semer, nourrir, désherber et cultiver.” — @Quinnovator & Dave Ferguson

Question #1

Le travail hybride: de quoi s’agit-il selon vous ?” demande @rhappe

Utiliser des moyens synchrones et asynchrones pour collaborer, co-créer et coopérer au sein d’une organisation, d’une équipe, d’un réseau et d’une communauté distribués – en face à face et en ligne.

Rachel Happe a également tweeté :

“J’aime beaucoup cette définition. Beaucoup passent à côté de la place importante du travail asynchrone.

Je constate que certaines personnes définissent l’hybride comme le fait que tout le monde soit à distance la plupart du temps, d’autres comme le fait que tout le monde vienne au bureau quelques jours par semaine, et les meilleurs repensent la façon dont ils travaillent.”

Et ce tweet :

“Je pensais récemment aux rôles dans les réunions et au fait que tous les participants devraient en avoir un (pour en faire une collaboration plutôt qu’une présentation) et, dans ces situations, rendre une personne dans la salle responsable d’une personne travaille à distance pour s’assurer qu’elle soit incluse et en mesure de participer.”

Question #2

Professionnels de l’animation de communauté, que faites-vous pour vous accorder une pause ou pour rafraîchir votre créativité et votre productivité ?” demande @jenny_community.

Je me déconnecte pour découvrir des signaux et faire des connexions entre eux. Pour cela, je fais aussi du vélo et de la marche, je vais à des expositions, j’écoute de la musique. Je regarde des films, du sport, des défilés de mode et des documentaires. Je participe à des caméra café hebdomadaires ou mensuelles au sein de communauté de pratique, et je recharge mes batteries.

Question #3

Comment rester focus dans un monde fragmenté ?

“N’est-ce pas une réponse en soi?

Sinon, une bonne hygiène de gestion du réseau, des règles de marquage des emails, et un carnet/agenda structuré pour fixer des intentions au quotidien.” — @EngagedOrgs

Rachel partage d’excellentes pratiques – un mélange entre efforts manuels et automatisés pour avoir du succès. Par exemple, pour fixer des intentions quotidiennes/hebdomadaires, je trouve pertinent d’utiliser Clickup et des blocs de temps dans mon calendrier pour rester concentré et mieux gérer mon énergie.

Objectif de Développement Durable (ODD)

“La créativité est un état d’esprit, une attitude, un mode de vie. On pourrait également la considérer comme un ensemble d’habitudes. Si vous voulez mettre votre créativité en avant, explorez les moyens de l’introduire dans votre vie par une myriade de petits gestes” — Meredith Lewis

Fin avril, j’ai participé à l’atelier en ligne “Guide : Voyager entre l’imagination and prise d’initiatives avec les IDGs [Objectifs de Développement Internes]”, animé par Meredith Lewis, Serendipitiste et pamphlétaire.

Discussion fascinante, collectivement et au sein des breakout rooms, avec des créatifs internationaux.

Encore merci à Meredith pour l’excellente animation de ce rassemblement. J’ai très apprécié l’expérience. Elle a créé les conditions et l’atmosphère propices à l’émergence des idées et de la créativité.

Comme communiqué après l’atelier, le site web des IDG contient d’excellentes ressources et informations, notamment la présentation utilisée lors de l’atelier, que chacun peut télécharger et utiliser.

Excellent. C’est utile pour animer des ateliers sur ces compétences.

Dans sa série d’articles de blog sur les #IDGs, Meredith partage ses réflexions et son nudge à la créativité pour l’une des sous-compétences de chaque famille de compétences. Ci-dessous mes réflexions et activités à travers mes tweets:

#IDGs Être (relation avec soi)

“Comment l’univers vous fait écho?

Quels sont les moments qui vous aident à vous ‘voir’ et, simultanément, à voir votre place au sein de l’univers ?”

À travers des activations et des moments d’apprentissage #WCIW.

 

#Réfléchir (aptitudes cognitives) #IDGs

“Dans quelle vision de l’avenir est-ce que je veux que ceux qui ne sont pas encore nés vivent ?”. #WCIW

Avenir du lieu de travail

Avenir du learning

Prospective²

 

#IDGs Se relier (Prendre soin d’autrui et du monde)

“(…) rappelez-vous de votre dernière participation à une discussion qui a été suivie avec imagination et dévotion.” #WCIW

Une belle discussion avec une communauté d’explorateurs il y a deux semaines.

 

Collaborer #IDGs

“Qui a élargi vos horizons ? Quand ? Comment ?

Montrez-vous aux autres de la “nouvelle musique” ? Vous sentez-vous capable de le faire – pourquoi ou pourquoi pas ?” #WCIW

Explorateurs

Connecteurs d’insights

Néo-généralistes

 

#IDGs Agir (Conduire le changement)

“Comment êtes-vous arrivé au cadre de travail des #IDGs – quel a été votre point d’entrée ?” #WCIW

Grâce à vous, @DangerousMere, sur Twitter & via votre newsletter ;-)

Et un projet sur les compétences futures, il y a quelques années.

Curations créatives

Si la créativité consiste à relier des points, alors il faut être intentionnel dans la collecte de points. En tant qu’individus, nous devons continuellement élargir nos points de référence, en tant qu’équipes, nous devons délibérément faire la curation de conversations.” — Jillian Reilly

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