L’article traite de l’importance de développer les compétences du 21e siècle pour prospérer dans un monde en constante évolution. L’accent est mis sur le développement de capacités telles que la résolution de problèmes complexes, la pensée critique, la créativité, …
‘est le feedback que j’ai reçu de Rachel lorsque j’ai tweeté cet article. En effet, tout débute par la volonté de se développer et de s’engager à l’international avec des personnes intéressantes. Nous pouvons développer et nourrir des relations grâce …
Au-delà du leadership – quelques perspectives et pratiques émergentes.
Lors d’une expérience artistique immersive numérique et en présentiel à l’exposition ‘Beyond Limits’, cette photo a été prise par moi pendant le festival Japonismes de Team Lab en 2018 à Paris.…
Parcours d’apprentissage: rétrospective
…“Superbe publication. Vous êtes vraiment un apprenant dévoué.
C’est vraiment beau de voir la façon dont vous vous “engagez” avec les réseaux dans le cadre de votre processus d’apprentissage. Vous visez juste et êtes focus.
Beaucoup à
près avoir lu le livre, le Néo-Généraliste par Kenneth Mikkelsen et Richard Martin, des pensées, émotions et récits partagés dans cet ouvrage ont une résonance avec ma transition dans un monde en constant changement.…
Apprentissages Continus. Je partage mes observations et ma curation sur le changement dans un monde en transition. Poursuivez votre lecture.
Il y a quelques années, j’ai écrit cet article ‘Apprendre Ensemble‘. Et qu’en est-il des méga-changements?
…“Les
Généralistes créatifs.
“Tous ceux qui errent ne sont pas perdus.”— J.R.R. Tolkien
“Soyez toujours à l’affût de la présence de l’émerveillement.” — E.B. White
Beaucoup de personnes insistent sur le besoin parmi d’autres
Photo courtesy of Bernado Ricci ArmaniPhoto de Bernado Ricci Armani
En mars 2013, j’ai visité l’exposition Soleil Froid au Palais de Tokyo à Paris. La photo ci-dessus me fait penser à …
près avoir lu l’excellent article de Gianpiero Petriglieri sur les MOOCs, j’ai tweeté:
…L’éducation ne se réduit pas juste aux compétences, concepts et aux savoirs comme des commodités. Elle inclut aussi des liens et
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